健康是一切的基础，实施健康教育是提升学生自我健康管理能力的基础性手段。重视健康教育工作，是把学生健康放在优先发展的地位。健康是人的基本权利之一，维护学生自身健康也是个体的根本责任和基础能力。努力把健康理念融入到“健康学校”创建全过程，进一步做好“健康学校”创建工作，全面加强学校健康与卫生工作，大力促进全体师生树立正确的健康理念，提高基本健康知识水平，培养健康行为习惯和生活方式，为全面实施为全面实施素质教育、提高广大师生身心健康水平作出积极贡献。

实现生理、心理和社会适应三者和谐统一，是“健康第一”的根本目标。如何让一系列政策真正落实，产生良好效果，健康复兴指导中心，按照省市文件要求，多次深入创建学校，精心指导，真正将实现“健康第一”理念，融入学校教育发展的方向，把建设健康学校作为深化教育体制机制改革的重要举措。

今年以来，复兴区实验小学对标建设、完善学校健康教育体系，增强学校健康服务能力。在队伍建设上，配齐配强体育教师、健康教育师资和校医，加大对能兼职健康教育课程的班主任、心理教师等人员的培训力度。在软硬件配置上，在洁净饮水、厕所浴室等方面，高水平推进学校教育卫生设施、校园生活服务设施设备等符合国家规范、标准。

为树立健康理念，养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，复兴区实验小学多举措开展健康学校创建工作，除健康体育强健师生体魄，重视学生身体健康外，更注重对学生心理健康的指导，学校专业心理健康教师为引导学生树立科学的心理健康理念，宣传普及心理健康知识，引导学生关注心理健康、提高心理素质，开展了一系列活动。

学校关注学生心理健康教育，配备了专业的心理健康教师，开设心理健康课，并建设了高标准心理咨询室，有计划有针对性的对学生进行专业的心理健康教育。

开展班主任培训工作，把如何与学生与家长有效沟通，切实帮助家长学习提高，为学生创造适合他们健康成长的环境。

在5.25心理健康日，开展了“让我拉着你的手”心理健康亲子活动，通过游戏、谈话和写心愿卡等方式进一步让学生和家长之间增进了了解，加深了感情，为家庭教育助力。

在疫情期间，持续关注家长和学生的心理健康工作，我校心理健康教师利用直播的形式为家长送上家庭教育讲座，家庭教育指导师团队开设家庭教育微课堂，把科学育儿的方法送到家长手心里，一系列活动收到良好效果，受到家长的欢迎。同时为不同年级的学生利用腾讯会议上心理健康课，关注学居家防疫的心理健康状况，给予有效指导。

为确保今年成功创建“健康学校”奠定了坚实的基础，健康复兴指导中心将持续关注和精准指导复兴区实验小学，扎实推动做好学生身心健康发展的系列心理健康教育活动。